Tendencias Investigativas En El Desarrollo De Competencias Matemáticas En Las Prácticas De Enseñanza Docente

• Acosta Ferrer, Luis Alfonso ^[1]
  1. [1] Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología (UMECIT)
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 5, 2024, págs. 3663-3680
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Research Trends in the Development of Mathematical Competences in Teaching Practices
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    Mediante el barrido de los antecedentes investigativos recientes se busca dar noción del panorama científico del tema en cuestión, identificando a través de esto las tendencias investigativas presentes en la actualidad. Se consultaron distintas bases de datos que permitieran dar fiabilidad y pertinencia al análisis documental; concluyendo sobre el tema cierta inclinación a considerar enfoques cuantitativos sobre la información obtenida por parte de estudiantes y en cambio realizar análisis de naturaleza mixta sobre la información obtenida desde la visión docente. En este último apartado docente regularmente se investigó desde una vista general de todo el proceso educativo en matemáticas y no tanto sobre reflexiones específicas asociadas a las competencias matemáticas.

  • English

    This By scanning the recent research background, we seek to give an idea of ​​the scientific panorama of the topic in question, identifying through this the current research trends. Different databases were consulted to provide reliability and relevance to the documentary analysis; concluding on the topic a certain inclination to consider quantitative approaches on the information obtained by students and instead carry out mixed nature analyzes on the information obtained from the teaching perspective. In this last teaching section, it was regularly investigated from a general view of the entire educational process in mathematics and not so much about specific reflections associated with mathematical competencies.