Conocer las Experiencias en Cuidados Domiciliarios por Estudiantes de Enfermería

• García Rodríguez , Isaúl ^[1] ; Espinosa de los Monteros , Melisa Islas ^[1] ; Escamilla Huerta, Jocelyn Elizabeth ^[1] ; López Torres, Ana Fabiola ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Querétaro

     Universidad Autónoma de Querétaro

     México

     
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 3, 2024, págs. 8818-8831
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Learn About Home Care Experiences by Nursing Students
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    Introducción: Desde el año 2000, se ha trabajado en mejorar la calidad de la atención domiciliaria, con el propósito de elevar los estándares de los cuidados proporcionados por enfermera(o)s y estudiantes de enfermería. En la actualidad, el cuidado domiciliario impartido por estudiantes de enfermería carece de información, no obstante, se ha identificado que estos inician sus actividades laborales, aun estando en el desarrollo de sus estudios profesionales, principalmente por necesidad económica. Objetivo: Conocer las experiencias de los estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro en el cuidado domiciliario. Metodología: Estudio transversal prospectivo de enfoque cualitativo, alcance descriptivo y diseño fenomenológico; donde se trabajará con estudiantes de segundo a   octavo semestre. Se aplicará una entrevista a 10 sujetos, ya que el tipo de muestreo será no probabilístico a conveniencia. Se excluirán a aquellos que estén cursando primer semestre, servicio social y de posgrado. El consentimiento informado será parte de la ética del estudio. Resultados y Discusión. Conclusiones. Las experiencias son variables, puesto que, a pesar de los participantes brindan este tipo de cuidados, atraviesan por distintos desafíos que influyen en su percepción de la experiencia.

  • English

    Introduction: Since 2000, work has been done to improve the quality of home care, with the purpose of raising the standards of care provided by nurses and nursing students. At present, home care provided by nursing students lacks information; however, it has been identified that these students start their work activities, even while they are still in the development of their professional studies, mainly due to economic necessity. Objective: To know the experiences of the students of the School of Nursing of the Autonomous University of Queretaro in home care. Methodology: Prospective transversal study of qualitative approach, descriptive scope and phenomenological design; where we will work with students from second to eighth semester. An interview will be applied to 10 subjects, since the type of sampling will be non-probabilistic at convenience. Those who are in their first semester, social service and graduate students will be excluded. Informed consent will be part of the ethics of the study. Results and Discussion. Conclusions. The experiences are variable, since, although the participants provide this type of care, they go through different challenges that influence their perception of the experience.