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Estilos de Crianza Parental e Inteligencia Emocional en la Etapa de la Niñez: Una revisión Sistemática de la Literatura

    1. [1] Facultad de Ciencias de la Comunicación y Psicológia Universidad San Martín de Porres
  • Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 3, 2024, págs. 6994-7021
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Parental Parenting Styles and Emotional Intelligence in Childhood: A Systematic Review of the Literature
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      The aim of this systematic review article was to determine the relationship between types of parenting styles and emotional intelligence in the child population. In addition, the type of study was qualitative; taking into account that the databases were university repositories, ProQuest, SciELO, Redalyc, Dialnet, Ebsco Host and the journal Científica, Comunicación y Desarrollo. The number of articles selected as a sample was 20. Likewise, according to the articles consulted by year of publication, 2023 was more predominant; the countries with more research on these variables were Spain and Colombia; and the database where more research was found was SciELO. Therefore, it could be concluded that parenting styles is the way in which parents act in the education of their children and emotional intelligence is the capacity that people develop to recognize, manage and control their emotions.

    • English

      El presente artículo de revisión sistemática tuvo como objetivo determinar la relación de los tipos de estilos de crianza parental e inteligencia emocional en la población infantil. Además, el tipo de estudio fue cualitativo; teniendo en cuanta que las bases de datos fueron repositorios universitarios, ProQuest, SciELO, Redalyc, Dialnet, Ebsco Host y la revista Científica, Comunicación y Desarrollo. De las cuales el número de artículos seleccionados como muestra fue de 20. Asimismo, según los artículos consultados por año de publicación tuvo más predominancia el 2023; los países con más investigaciones de estas variables fueron España y Colombia; así como la base de datos en donde se halló más investigaciones fue SciELO. Por lo cual, se pudo concluir que los estilos de crianza parental es la manera en la que los padres actúan frente a la educación de sus hijos y la inteligencia emocional es la capacidad que desarrollan las personas para reconocer, manejar y controlar sus emociones.


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