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Cartuche Calva, Joffre Jeorwin
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Loja Mora, Nancy Magaly
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Machala, Ecuador
Este estudio compara el simulador Cisco Packet Tracer y el emulador GNS3 en la implementación de la topología HSRP para prácticas de redes de computadoras en entornos de laboratorio. El objetivo es determinar cuál herramienta es más adecuada para estudiantes universitarios. El estudio se estructura en cinco fases: búsqueda de información, selección de herramientas, configuración de la topología, implementación en simulador y emulador, y evaluación según parámetros clave. Los resultados indican que ambos sistemas son eficaces en la configuración y el envío de paquetes, pero difieren significativamente en usabilidad, consumo de recursos y licenciamiento. Se concluye que Cisco Packet Tracer es más accesible para principiantes debido a su interfaz intuitiva y bajo requerimiento de recursos, mientras que GNS3 ofrece flexibilidad avanzada y control detallado sobre configuraciones de red más complejas. Esta investigación proporciona una guía práctica para educadores y estudiantes al seleccionar la herramienta más apropiada según las necesidades específicas del curso y los objetivos de aprendizaje.
This study compares the Cisco Packet Tracer simulator and the GNS3 emulator in implementing the HSRP topology for computer network practices in laboratory environments. The objective is to determine which tool is more suitable for university students. The study is structured into five phases: information search, tool selection, topology configuration, implementation in simulator and emulator, and evaluation based on key parameters. The results indicate that both systems are effective in configuration and packet forwarding, but differ significantly in usability, resource consumption, and licensing. It is concluded that Cisco Packet Tracer is more accessible for beginners due to its intuitive interface and low resource requirements, while GNS3 offers advanced flexibility and detailed control over more complex network configurations. This research provides a practical guide for educators and students in selecting the most appropriate tool according to specific course needs and learning objectives.
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