Lactancia Materna Exclusiva: El Manejo en la Práctica

• Autores: Teddy Armando Maldonado García, Joselyn Haylin Galvez Guanuche, Anita Maggie Sotomayor Preciado
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 4, 2024, págs. 971-986
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Exclusive Breastfeeding: Management in Practice
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La lactancia materna es fundamental para la nutrición de los recién nacidos, resaltando la importancia de que las madres comprendan su relevancia y se eduquen en técnicas óptimas de amamantamiento para evitar complicaciones. Este estudio evaluó el conocimiento sobre lactancia materna exclusiva en madres lactantes y gestantes de dos subcentros de salud. La investigación es analítica, con un enfoque cuantitativo y cualitativo, de corte transversal. Los resultados muestran que el 80.37% de las participantes tienen un buen nivel de conocimiento en la dimensión afectiva, mientras que el 42.99% presenta bajo conocimiento en la dimensión cognitiva. Las determinantes sociodemográficas emergen como factores cruciales que influyen en el conocimiento de las madres sobre la lactancia materna. Esto se debe al escaso interés por acceder a la información disponible, reflejando carencias en su comprensión del aporte de la lactancia, cómo esta actividad fortalece el vínculo con sus hijos y los beneficios que obtienen al conocer las técnicas adecuadas para amamantar.

  • English

    Breastfeeding is essential for the nutrition of newborns, highlighting the importance of mothers understanding its significance and educating themselves on optimal breastfeeding techniques to avoid complications. This study evaluated the knowledge of exclusive breastfeeding in lactating and pregnant mothers at two health sub-centers. The research is analytical, with a quantitative and qualitative approach, and cross-sectional design. The results show that 80.37% of participants have a good level of knowledge in the affective dimension, while 42.99% have low knowledge in the cognitive dimension. Sociodemographic determinants emerge as crucial factors influencing mothers' knowledge about breastfeeding. This is due to the lack of interest in accessing available information, reflecting gaps in their understanding of the benefits of breastfeeding, how this activity strengthens the bond with their children, and the advantages they gain by knowing the proper breastfeeding techniques.