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Campus Sostenible: La Responsabilidad Social Universitaria Que Queremos Ver

  • Autores: Cinthya Figueroa Rodríguez, Manuel Alfredo Ortiz Barrera, Paola Irene Mayorga Salamanca
  • Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 4, 2024, págs. 694-710
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Sustainable Campus: University Social Responsibility What we Want to See
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Las Instituciones de Educación Superior (IES) son reconocidas las encargadas de formar al capital humano, que será parte del motor socio económico en un futuro próximo, a su vez están interesadas la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) para generar impactos positivos, con valores sociales, igualitarios y ecológicos. Las acciones de RSU son muy variadas y es necesario identificarlas claramente y evaluarlas, por lo que analizaremos la ¿Cuál es la percepción de los estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), sobre las acciones aplicadas en el campus socialmente responsable? El objetivo es conocer la percepción de los estudiantes del CUCEA respecto al campus responsable. A través de una metodología cuantitativa con la aplicación de una encuesta con preguntas de escala tipo Likert; se realiza un análisis con el programa estadístico Statistical Package for the Social Sciences. Resultados encontramos que sí son percibidas las acciones de campus responsable que realiza el CUCEA. Conclusión el CUCEA está trabajando en la RSU. Oportunidades de estudio: realizar esta investigación incluyendo a los alumnos los posgrados y a sus grupos de interés externos. 

    • English

      Higher Education Institutions (HEIs) are recognized as those in charge of training human capital, which will be part of the socio-economic engine in the near future, in turn they are interested in University Social Responsibility (USR) to generate positive impacts, with social, egalitarian and ecological values. The USR actions are very varied and it is necessary to clearly identify and evaluate them, so we will analyze what is the perception of the students of the University Center for Economic and Administrative Sciences (CUCEA), about the actions applied on the socially responsible campus? The objective is to know the perception of CUCEA students regarding the campus responsible. Through a quantitative methodology with the application of a survey with Likert-type scale questions; an analysis is carried out with the statistical program Statistical Package for the Social Sciences. Results we found that the responsible campus actions carried out by CUCEA are perceived. Conclusion CUCEA is working on USR. Study opportunities: Conduct this research including graduate students and their external stakeholders. 


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