El derecho a la lectura: una aproximación desde las editoriales independientes en Ecuador

• Corral Escudero, Ana Camila ^[1]
  1. [1] Universidad de las Artes

     Universidad de las Artes

     Cuba

     
• Localización: Pucara: Revista de Humanidades, ISSN-e 2661-6912, ISSN 1390-0862, Vol. 2, Nº. 33, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista de Humanidades Pucara), págs. 160-176
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The right to read: an approach from independent publishers in Ecuador
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  • español

    Este artículo pretende aportar a la conceptualización de la lectura como una práctica social que excede a sus nociones únicamente vinculadas a la alfabetización y a la cultura escrita, a la vez que como un derecho humano imprescindible para reducir las brechas de desigualdad social y alcanzar vidas dignas para la sociedad. Asimismo, este trabajo realiza una aproximación al sector editorial independiente ecuatoriano, al que reconocemos como uno de los principales actores del ecosistema del libro y la lectura, que, al margen de las acciones estatales y como respuesta a la insuficiencia de su alcance, trabaja por el acceso a la lectura a través de su apuesta por la bibliodiversidad y el encuentro de los textos con las personas lectoras. Para ello, presentamos los resultados del primer corte de un mapeo abierto de proyectos editoriales, realizado entre los meses de julio a noviembre de 2022.

  • English

    This article aims to contribute to the conceptualization of reading as a social practice that exceeds its notions exclusively related to literacy and written culture, as well as an essential human right that reduces the gaps of social inequality and achieves dignified lives for society. Likewise, this work makes an approach to the Ecuadorian independent publishing sector, which is recognized as one of the main actors of the book and reading ecosystem, which, outside of State actions and as a response to the insufficiency of its reaches, works towards the access of reading through its commitment to bibliodiversity and the encounter of texts with readers. To this end, we present the results of the first stage of an open mapping of publishing projects, carried out between July and November 2022.