Impacto de la tecnología en la educación

• Gallegos Talavera, Mariela Maribel ^[1] ; Tania Yolanda, Tania Yolanda ^[2] ; Nacimba Gualotuña, Silvia Janett ^[3] ; Pilliza Chicaiza, Silvana del Pilar ^[4] ; Andrade Andrade, Carmita Lourdes ^[3]
  1. [1] Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre. Ecuador
  2. [2] Escuela de Educación Básica Gabriel Noroña
  3. [3] Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre
  4. [4] Unidad Educativa Municipal "Julio Enrique Moreno"

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• Localización: GADE: Revista Científica, ISSN-e 2745-2891, Vol. 4, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial: III Congreso Internacional Ciencia y Educación), págs. 19-36
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Impact of technology on education
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• Resumen
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    Evaluar el impacto de la implementación de tecnología educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje y los resultados académicos de los estudiantes. Se analizaron un total de 38 estudios que cumplían con los criterios de elegibilidad. Los resultados muestran que la integración de tecnología educativa tiene un impacto positivo y significativo. Los hallazgos de esta revisión sistemática demuestran que la implementación efectiva de tecnología educativa tiene un efecto positivo y significativo en diversos aspectos del proceso educativo. Estos resultados respaldan la importancia de promover la integración de herramientas tecnológicas en los entornos escolares para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Las principales conclusiones indujeron que la tecnología ha permitido innovar y mejorar los procesos educativos, brindando nuevas herramientas y enfoques. También que al menos en Latinoamérica, el impacto de la tecnología en la educación varía según el nivel de desarrollo y las condiciones particulares de cada país de la región. Por ende, el tipo de educación (por ejemplo, presencial, a distancia, híbrida) influye en cómo se integra la tecnología y el alcance de su impacto.

  • English

    Evaluate the impact of the implementation of educational technology on teaching-learning processes and student academic outcomes. A total of 38 studies meeting the eligibility criteria were analyzed. The results show that the integration of educational technology has a positive and significant impact. The findings of this systematic review demonstrate that the effective implementation of educational technology has a positive and significant effect on various aspects of the educational process. These results support the importance of promoting the integration of technological tools in school environments to improve student learning outcomes. The main conclusions were that technology has allowed to innovate and improve educational processes, providing new tools and approaches. Also, at least in Latin America, the impact of technology on education varies according to the level of development and the conditions of each country in the region. Therefore, the type of education (e.g., face-to-face, distance, hybrid) influences how technology is integrated and the scope of its impact.