Relação entre educação financeira, renda e endividamento familiar em Estados do Brasil

• Kraeski Gehlen, Larissa ^[1] ; Bach, Tatiana Marceda ^[1] ; Seefeld, Vanessa ^[1] ; Walter, Silvana Anita ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Oeste do Paraná

     Universidade Estadual do Oeste do Paraná

     Brasil

     
• Localización: Ciências Sociais Aplicadas em Revista, ISSN-e 1982-3037, ISSN 1679-348X, Vol. 28, Nº. Extra 48, 2024 (Ejemplar dedicado a: Edição Especial), págs. 80-99
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Relationship between financial education, income, and family indebtedness in Brazilian States
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  • English

    The lack of financial education and family debt problems have affected the Brazilian economy, in addition to causing problems such as anxiety, depression and lack of mental and physical well-being in individuals. The objective of this article is to analyze the relationship between financial education, income and family debt in Brazilian capitals. Using the econometric model of Regression with Panel Data, the long-term relationship between variables was estimated over nine years, combining data from different federative units. The variables per capita income, population density, GDP per capita, Gini index, percentage of people with higher education, percentage of default by state and financial education initiatives were collected. The main results revealed that increases in the number of people with higher education generate more financial education initiatives. The significant relationship between the default rate and per capita income in the states indicated that in the North and Northeast regions the rate is higher than the per capita income, while in the Central-West, Southeast and South regions the per capita income exceeds the default rate. The findings of this paper highlight the importance of implementing more government and academic initiatives to promote financial literacy in the country and mitigate regional disparities. This is essential to break the cycle of debt and establish healthy financial patterns for future generations, which will allow them to develop a positive and responsible relationship with money.

  • português

    A falta de Educação Financeira e problemas de endividamento familiar têm afetado a economia brasileira, além de causar problemas como a ansiedade, depressão e ausência de bem-estar mental e físico nos indivíduos. O objetivo deste artigo é, analisar a relação entre a educação financeira, renda e o endividamento familiar em capitais brasileiras. Utilizando o modelo econométrico de Regressão com Dados em Painel, foi estimada a relação de longo prazo entre variáveis ao longo de nove anos, combinando dados de diferentes unidades federativas. Coletaram-se as variáveis renda per capita, densidade demográfica, PIB per capita, índice Gini, porcentagem de pessoas com ensino superior, percentual de inadimplência por Estado e iniciativas de educação financeira. Os principais resultados revelaram que aumentos no número de pessoas com ensino superior geram mais iniciativas de educação financeira. A relação significativa entre taxa de inadimplência e renda per capita nos estados indicou que nas regiões Norte e Nordeste a taxa é maior que a renda per capita, enquanto nas regiões Centro-Oeste, Sudeste e Sul a renda per capita supera a taxa de inadimplência. As descobertas deste artigo ressaltam a importância da implementação de mais iniciativas governamentais e acadêmicas a fim de promover a educação financeira no país e mitigar disparidades regionais. Isso é essencial para interromper o ciclo de endividamento e estabelecer padrões financeiros saudáveis para as futuras gerações, o que permitirá desenvolver uma relação positiva e responsável com o dinheiro.