Cambios y evolución en el profesorado de la escuela de veterinaria de Madrid (1935-1940)

• Autores: Manuel García-Espantaleón Artal, Pedro Poza Tejedor, Joaquín Sánchez de Lollano Prieto
• Localización: XLVI Congreso Internacional de la asociación mundial de Historia de la Medicina Veterinaria XXIX: Congreso Nacional de Historia de la Veterinaria Septiembre 18 al 22 de 2024 León · España / coord. por José Manuel Martínez Rodríguez, Francisco A. Rojo Vázquez, 2024, ISBN 978-84-09-65233-4, págs. 183-189
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Changes and evolution in the teaching staff of the veterinary school of Madrid (1935-1940)
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    La convulsa etapa de la Guerra Civil en la institución docente de Veterinaria de Madrid conllevó ,como ocurrió en todos los ámbitos, una serie de cambios dramáticos y de importantes consecuencias. Ladocumentación y fuentes del Archivo General de la Universidad Complutense de Madrid y el de laAdministración General del Estado permiten analizar de una manera cuantitativa y cualitativa cómo elprofesorado se vio implicado en todo tipo de procesos y situaciones: expedientes de depuración,detenciones, fugas, movilización en los respectivos ejércitos, desapariciones o fusilamientos. Asimismo,la documentación permite conocer las materias impartidas, el desempeño de cargos y otros aspectoscomo las numerosas vacantes permanentes en las cátedras. Durante el conflicto se evidencia el exiguonúmero de docentes mantenidos en los periodos más crı́ticos, y a pesar de ello, la continuidad dealgunas actividades en unas condiciones tan adversas.Con el fin de la contienda e incluso antes, el nuevo régimen instauró una polı́tica de depuración delos funcionarios públicos fundamentada en la conducta seguida en relación con el Movimiento Nacional.Estas depuraciones conllevaron también una modificación sustancial en el cuadro docente de la Escuelade Veterinaria de Madrid. En la comunicación se analizan las diversas situaciones creadas, lasincorporaciones inmediatas, las sucedidas tras suspensión temporal o las separaciones definitivas

  • English

    The convulsive period of the Spanish Civil War in the teaching institution of Veterinary Medicine inMadrid entailed, as occurred in all areas, a series of dramatic changes with important consequences. Thedocumentation and sources of the “Archivo General” of the Complutense University of Madrid and theGeneral State Administration allow us to analyse, quantitatively and qualitatively, how the teaching staffwere involved in all kinds of processes and situations: purge files, arrests, escapes, mobilisation in the respective armies, disappearances and executions. The documentation also provides information on thesubjects taught, the performance of posts and other aspects such as the numerous permanent vacanciesin the professorships. During the conflict, the small number of teachers maintained during the mostcritical periods is evident, and despite this, the continuity of some activities under such adverseconditions.With the end of the conflict and even before, the new regime introduced a policy of purging civilservants on the basis of their conduct in relation to the National Movement. These purges also entaileda substantial change in the teaching staff of the Madrid Veterinary School. The communication analysesthe different situations created, the immediate incorporations, those following temporary suspensionand the definitive separations