Cuba
Se presenta la integración de los contenidos de las disciplinas de la carrera Ingeniero Agrónomo, con la disciplina Preparación para la Defensa; que intensiona la formación general del estudiante según su modo de actuación profesional. Durante la investigación se caracterizó el proceso docente educativo en cada una de las disciplinas, permitiendo identificar los momentos de incorporación de los contenidos que se traducen como necesidades del aprendizaje en los futuros profesionales de la agricultura. Se utilizó el método de observación y revisión de documentos. Como resultado se muestran acciones del trabajo interdisciplinario para la formación integral del Ingeniero Agrónomo.
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