Brasil
El ciberespacio es un tema con pocas investigaciones en Brasil, especialmente en Geografía, que debe ampliar sus discusiones frente a las transformaciones de la sociedad interconectada por redes. En el mundo globalizado, la sociedad capitalista está cada vez más inserta en el ciberespacio debido a sus dinámicas sociales, económicas, políticas, religiosas, culturales, etc. La internet ha traído muchos beneficios, como el acceso rápido a la información y al conocimiento, ofreciendo una nueva forma de entretenimiento y relaciones, pero también tiene conflictos, violencias y prejuicios. La Geografía debe ofrecer herramientas teóricas, metodológicas y axiológicas que permitan a los estudiantes interpretar las relaciones sociales en la virtualidad y que fornezca bases conceptuales, procedimentales y actitudinales que contribuyan a la formación de la ciudadanía digital. Este artículo se presenta como una de las reflexiones construidas en la tesis de Doctorado en Geografía, defendida en 2024, que posicionó la ciencia geográfica con sus categorías de análisis frente al ciberespacio y su proceso de virtualización, elaborando una definición específica de lo que analizamos por ciberregión. guiado por una interescalaridad, como lo ejemplifica el fenómeno contemporáneo del chans.
The cyberspace is a topic with few investigations in Brazil, mainly in Geography, which should expand its discussions in the face of the transformations of society interconnected by networks. In the globalized world, capitalist society is increasingly inserted into cyberspace by its social, economic, political, religious, cultural dynamics, etc. The internet brought many benefits, such as prompt access to information and knowledge, offering a new form of entertainment and relationships, but also presents conflicts, violence and prejudice. Geography must provide theoretical, methodological and axiological tools that allow students to interpret social relations in virtuality and that provide conceptual, procedural and attitudinal bases that contribute to the formation of digital citizenship. This article is presented as one of the reflections constructed in the PhD thesis in Geography, defended in 2024, which positioned geographic science with its categories of analysis in relation to cyberspace and its virtualization process, elaborating a specific definition of what was analyzed by cyberregion, guided by an interscalarity, as exemplified by the contemporary phenomenon of chans.
O ciberespaço é um tema com poucas investigações no Brasil, principalmente na Geografia, que deve ampliar suas discussões frente as transformações da sociedade interconectada por redes. No mundo globalizado, a sociedade capitalista está cada vez mais inserida no ciberespaço por suas dinâmicas sociais, econômicas, políticas, religiosas, culturais, etc. A internet trouxe muitos benefícios, como o acesso rápido a informação e ao conhecimento, oferecendo uma nova forma de entretenimento e relacionamento, mas também dispõe de conflitos, violências e preconceitos. A Geografia deve proporcionar ferramentas teóricas, metodológicas e axiológicas que permitam aos estudantes interpretar as relações sociais na virtualidade e que proporcione bases conceituais, procedimentais e atitudinais que contribuem à formação da cidadania digital. Esse artigo é apresentado como uma das reflexões construídas na tese de Doutorado em Geografia, defendida em 2024, que posicionou a ciência geográfica com suas categorias de análise frente ao ciberespaço e seu processo de virtualização, elaborando uma definição específica ao que analisamos por ciberregião, norteado por uma interescalaridade, como exemplifica o fenômeno contemporâneo dos chans.
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