Iluminación natural: diseño eficiente en espacios arquitectónicos

• Autores: Jeannette Roldán Rojas, Natalia Cortés San Román
• Localización: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, ISSN-e 2462-571X, ISSN 2564-8497, Nº 11, 2023, págs. 1143-1157
• Idioma: español
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    La iluminación natural en los espacios arquitectónicos crea atmósferas, y a su vez trata de la luz solar, comprometiendo aspectos energéticos y climáticos que se abordan desde el impacto en la salud y bienestar humano. La enseñanza de la iluminación natural en nuestra facultad, pertenece a las áreas de tecnología, sostenibilidad y habitabilidad, desde donde se imparten las asignaturas de formación obligatoria, electivos de especialización y las tutorías del seminario de investigación. La asignatura que se comunica es electiva de especialización. Se utiliza la metodología de aprendizaje basada en problemas y se aplican diferentes estrategias, tanto activas como de trabajo colaborativo. Las actividades se desarrollan en un laboratorio de computación y en terreno con buena recepción por parte de los estudiantes, que tienen alta participación y asistencia. El cumplimiento de las actividades y las calificaciones finales han demostrado el interés y dedicación a la asignatura

  • English

    Natural lighting in architectural spaces creates atmospheres, and in turn deals with sunlight, compromising energy and climate aspects that are addressed from the impact on human health and well-being. The teaching of natural lighting in our faculty belongs to the areas of technology, sustainability and habitability, from where the mandatory training subjects, specialization electives and the research seminar tutorials are taught. The subject communicated is an elective specialization. The problem-based learning methodology is used and different strategies are applied, both active and collaborative work. The activities take place in a computer laboratory and on the ground with good reception by students who have high participation and attendance. Completion of the activities and final grades have demonstrated interest and dedication to the subject.