El desmejoramiento de la actividad cognitiva debido al uso excesivo de dispositivos electrónicos

• Babb Rowe, Annie Yanice ^[1]
  1. [1] Universidad Hispanoamericana Costa Rica
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 4, 2024, págs. 5570-5578
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Impairment of cognitive activity due to excessive use of electronic devices
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    En los últimos años se ha observado como los avances en la tecnología y sus usos han cambiado de manera significativa la cotidianidad de las personas, esta influencia se evidencia además en un desmejoramiento de la actividad cognitva relacionado con el abuso de dispositvos electrónicos. Esta investigación pretende realizar una revisión bibliográfica detallada para analizar el impacto del uso excesivo de dispositivos electrónicos en el desmejoramiento cognitivo en el desarrollo del lenguaje y las habilidades sociales, el sueño, la atención y la concentración y el rendimiento académico. Para tal fin, se considera la revisión de las fuentes más actualizadas relacionadas con el tema de estudio. La infuencia negativa debido al uso excesivo de dispositivos electrónicos, especialmente en edades tempranas, se refleja en un deteriorro de las actividad cognitiva en diversas áreas del desarrollo, lo cual influye directamente en el rendimiento académico durante la etapa escolar.

  • English

    During the last years it has been observed how advances in technology and its uses have significantly changed the daily life of people, this influence is also evidenced in a deterioration of cognitive activity related to the abuse of electronic devices. This research aims to conduct a detailed literature review to analyze the impact of excessive use of electronic devices on cognitive impairment in language development and social skills, sleep, attention and concentration, and academic performance. To this end, a review of the most updated sources related to the object of study is considered. The negative influence due to the excessive use of electronic devices, especially at early ages, is reflected in a deterioration of cognitive activity in various areas of development, which directly influences academic performance during the school years.