¿Cómo estudiar las políticas de memoria?: Desafíos epistemológicos y propuestas metodológicas desde el caso argentino

• Balé, Cinthia ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de San Martín-CONICET
• Localización: América latina hoy: Revista de ciencias sociales, ISSN 1130-2887, Nº. 94, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • How to study memory policies?: Epistemological challenges and methodological approaches in light of the Argentine case
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo reflexiona sobre los desafíos epistemológicos y metodológicos que entraña el estudio de las políticas de memoria impulsadas por los estados nacionales. A partir del caso argentino centramos nuestra atención sobre tres ejes: ¿cómo comprender los procesos de institucionalización de las demandas referidas al pasado? ¿De qué modo conceptualizar a quienes desde el interior del Estado producen las políticas de memoria en el día a día? ¿Cómo comprender el efecto de «oficialidad» que caracteriza a las memorias construidas desde las agencias estatales?

  • English

    This paper reflects on the epistemological and methodological challenges entailed by the study of state-sponsored memory policies. In light of the Argentine case, we focus our attention on three main issues: how to understand the processes of institutionalization of demands referring to the past? In what manner should we conceptualize those who, from within state agencies, produce memory policies on a daily basis? How to comprehend the effect of «officiality» that defines memories constructed by state agencies?