Los Pensadores: Educación en hábitos y contenidos.

• Ubertalli Steinberg, Florencia Paine ^[1]
  1. [1] UBA-UNPaz-Biblioteca Nacional
• Localización: Anuario Centro de Estudios Económicos de la Empresa y el Desarrollo, ISSN-e 2545-8299, ISSN 1852-5784, Nº. 8, 2016, págs. 67-92
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Los Pensadores: contents and habits education (1922-1924)
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• Resumen
  • español

    En este artículo se analiza la publicación periódica Los Pensadores editada entre 1922 y 1924 por la editorial Claridad. Se esbozan algunas hipótesis respecto a los objetivos estratégicos de la propia publicación en materia de educación de los sectores populares: no solo reponer determinados contenidos culturales que les han sido expropiados, sino también instalar la lectura de libros, en tanto portadores de un mayor status social. Con esta perspectiva, se analizan los títulos de la colección, identificando en la selección de los textos algunas líneas ideológicas características de la publicación.

  • English

    This article analyzes the periodical publication Los Pensadores, issued by the publishing house “Claridad” between 1922 and 1924 and formulates some hypothesis regarding its strategic objectives. These objectives were related to the education of the popular sectors of society and emcompassed the reinstatement of cultural contents to these neglected sectors and the development of the habit of reading as a means of increasing social status. Some titles of the collection are analized under this perspective, identifying the selection with the publication’s ideology.