El aprendizaje basado en proyectos (ABP). Análisis de su eficacia en el contextojurídico-laboral universitario

• Autores: Marina Fernández Ramírez
• Localización: La integración de la práctica profesional y la gamificación como estrategias de innovación docente en la enseñanza de las ciencias jurídico-sociales y económicas / coord. por Gloria Mª Montes Adalid, Raquel Castro Medina; Salvador Perán Quesada (dir.), Miguel Ángel Gómez Salado (dir.), Carlos David Aguilar Segado (ed. lit.), Cristina Ramírez Bandera (ed. lit.), Aída Cabello Roldán (ed. lit.), José Iván Pérez López (ed. lit.), Rafael Borrego Peña (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-1070-712-2, págs. 50-67
• Idioma: español
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