Los límites de ludificar y gamificar la docencia universitaria del Derecho del Trabajo: reflexiones sobre las paradojas, la intensidad regresiva y las aplicacionesprácticas

• Autores: Oriol Cremades Chueca
• Localización: La integración de la práctica profesional y la gamificación como estrategias de innovación docente en la enseñanza de las ciencias jurídico-sociales y económicas / coord. por Gloria Mª Montes Adalid, Raquel Castro Medina; Salvador Perán Quesada (dir.), Miguel Ángel Gómez Salado (dir.), Carlos David Aguilar Segado (ed. lit.), Cristina Ramírez Bandera (ed. lit.), Aída Cabello Roldán (ed. lit.), José Iván Pérez López (ed. lit.), Rafael Borrego Peña (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-1070-712-2, págs. 290-301
• Idioma: español
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