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Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como herramientas para la autoevaluación de estudiantes

    1. [1] Universidad de Ciencias Médicas "Faustino Pérez Hernández" Sancti Spíritus
  • Localización: Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 16, Nº. 1, 2024
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Information and Communication Technologies as a tool for student self-assessment
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la educación ha transformado las formas de aprender, enseñar y evaluar; cada día se utilizan las oportunidades que brindan las herramientas digitales para perfeccionar la labor de los docentes. En este artículo se aborda el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la autoevaluación de los estudiantes en la asignatura Introducción a la Metodología de la Investigación. El objetivo de los autores es socializar las experiencias acerca de la elaboración de una herramienta basada en las nuevas tecnologías que contribuye a la autoevaluación de los estudiantes.

    • English

      The use of Information and Communication Technologies in education has transformed the ways of learning, teaching, and evaluating; every day the opportunities offered by digital tools are used to improve the work of teachers. This article addresses the use of new technologies applied to student self-assessment in the subject Introduction to Research Methodology. The objective of the authors is to socialize experiences about the development of a tool based on new technologies that contributes to student self-evaluation.


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