El alcoholismo en adolescentes: flagelo factible de intervención desde la atención primaria de salud

• Blanch Esteriz, Mercedes ^[1] ; Hierrezuelo Rojas, Naifi Rojas ^[1] ; León Gilart, Alain ^[1] ; Novo Villalon, Dayami ; VelazquezFerreira, Lourdes ^[1] ; Bravo Colás, Liennys ^[1]
  1. [1] Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba.
• Localización: Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 16, Nº. 1, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Alcoholism in adolescents: a scourge that can be addressed through primary health care
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• Resumen
  • español

    Fundamento: el alcoholismo es una drogadicción que conduce a la dependencia de otros tipos de drogas peligrosas y dañinas para la salud humana, por lo que es un fenómeno que debe ser comprendido con objetividad para el desarrollo de acciones eficaces en su erradicación.Objetivo: exponer la efectividad de una intervención educativa para incrementar los conocimientos sobre el alcoholismo en adolescentes.Métodos: se realizó un estudio cuasiexperimental de intervención educativa, en el Policlínico Universitario “Ramón López Peñaˮ de Santiago de Cuba, en el período febrero-agosto de 2023. La población de estudio estuvo constituida por 45 adolescentes consumidores de riesgo, que cumplieron los criterios de inclusión, a los que se les aplicó un cuestionario inicial que permitió conocer los conocimientos antes y después de la intervención. Se utilizaron métodos teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético e inductivo-deductivo para la recogida de datos y fundamentación de la investigación. Del nivel empírico: el cuestionario y la observación.Resultados: la intervención educativa aplicada en sesiones de trabajo grupal a través de técnicas participativas, favoreció la motivación de los adolescentes. Se modificaron los conocimientos relacionados con tipos de consumo, motivos y consecuencias, conducta a seguir ante el consumo excesivo y prevención del alcoholismo.Conclusiones: fue efectiva al incrementar los conocimientos de los adolescentes sobre el alcoholismo, con acciones para fortalecer la promoción y prevención de esta enfermedad, en el primer nivel de atención de salud. 

  • English

    Background: Alcoholism is a drug addiction that leads to dependence on other types of drugs that are dangerous and harmful to human health, so it is a phenomenon that must be understood objectively for the development of effective actions to eradicate it.Objective: to present the effectiveness of an educational intervention to increase knowledge about alcoholism in adolescents.Methods: a quasi-experimental educational intervention study was carried out at “Ramón López Peña” University Polyclinic in Santiago de Cuba, from  February to August 2023. The study population consisted of 45 adolescent risk consumers, who met the inclusion criteria, to whom an initial questionnaire was applied that allowed to know the knowledge before and after the intervention. Theoretical methods were used: historical-logical, analytical-synthetic and inductive-deductive for data collection and research foundation. From the empirical level: the questionnaire and observation.Results: The educational intervention applied in group work sessions through participatory techniques favored the motivation of adolescents. Knowledge related to types of consumption, reasons and consequences, actions to follow in the face of excessive consumption and prevention of alcoholism were modified.Conclusions: It was effective in increasing adolescents' knowledge about alcoholism, with actions to strengthen the promotion and prevention of this disease, at the first level of health care.