Ambiente Web 3D inmersivo para la educación universitaria

• Valencia-Córdoba , Fabian S. ^[1] ; Rodríguez-Carrillo , Paola J. ^[1] ; Reyes-Vera , Javier M. ^[1]
  1. [1] Universidad del Valle (Colombia)

     Universidad del Valle (Colombia)

     Colombia

     
• Localización: Revista UIS Ingenierías, ISSN-e 2145-8456, ISSN 1657-4583, Vol. 23, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista UIS Ingenierías), págs. 47-60
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Immersive Web 3D Environment for University Education
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El metaverso es la próxima gran revolución de internet, permitiendo la comunicación entre usuarios desde una perspectiva virtual mapeada al mundo real. Esta tecnología ha atraído un gran interés de estudiantes, investigadores y empresas, y ha propuesto múltiples aplicaciones en sectores como educación, comercio, salud y otros. Sin embargo, su desarrollo se encuentra en sus etapas iniciales, ya que aún está en discusión cómo se estandarizará frente a las nuevas soluciones planteadas. Este artículo presenta el marco referencial de los principales componentes que conforman un metaverso (modelamiento 3D, ambiente Web 3D y aspectos de comunicación), la metodología implementada para el desarrollo del metaverso de la Escuela de Ingeniería de Sistemas y Computación – EISC Metaverse, la arquitectura, las tecnologías usadas y el prototipo desarrollado con los componentes mencionados en la revisión de la literatura, además de discutir los resultados obtenidos al desarrollar este tipo de tecnologías emergentes.

  • English

    The metaverse is the next major revolution of the internet, enabling communication between users from a virtual perspective mapped to the real world. This technology has attracted significant interest from students, researchers, and businesses, and has proposed multiple applications in sectors such as education, commerce, health, and others. However, its development is in its initial stages, as it is still under discussion how it will be standardized in the face of new proposed solutions. This article presents the theorical framework of the main components that make up a metaverse (3D modeling, Web 3D environment and communication aspects), the methodology implemented for the development of the metaverse of the School of Systems Engineering and Computing – EISC Metaverse, the architecture, the technologies used, and the prototype developed with the components mentioned in the literature review, in addition to discussing the results obtained in developing these types of emerging technologies.