En la última década se han creado más de 30 Escuelas de Medicina en Latinoamérica. Muchas más se requieren y surgirán en el futuro próximo. Tienen gran interés para todos las numerosas tentativas nacionales e internacionales, dirigidas a fijar requisitos sobre el funcionamiento y capacidad de las nuevas escuelas. Pero son menos frecuentes los esfuerzos, como el que ahora presentamos, para formular el marco de referencia cultural y social en que se planifica una Escuela de Medicina.El Comité de Redacción de CUADERNOS MEDICO-SOCIALES agradece al Dr. Gustavo Molina G., la preparación de la síntesis del trabajo original que hoy publicamos.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados