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Deconstruyendo imágenes y transformando historias: mujeres que desafían estereotipos de género en las prácticas artísticas

    1. [1] Universidad Rey Juan Carlos

      Universidad Rey Juan Carlos

      Madrid, España

  • Localización: ASRI: Arte y sociedad. Revista de investigación, ISSN-e 2174-7563, Nº. 25, 2024 (Ejemplar dedicado a: OpenASRI. Misceláneous Journal), págs. 49-62
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Deconstructing Images and Transforming Stories: Women Challenging Gender Stereotypes Through Art Practices
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Esta investigación se sumerge en el videoarte como medio de expresión y disrupción de estereotipos de género, centrándose en la obra de mujeres artistas. Se analiza la convergencia entre el videoarte y la redefinición de roles de género, explorando cómo las mujeres artistas utilizan este medio para desafiar y deconstruir estereotipos arraigados. Así mismo, busca profundizar en este fenómeno, destacando el papel crítico del videoarte en la transformación de narrativas y percepciones de género. La metodología utilizada adopta un enfoque cualitativo y se estudian algunas de las obras clave creadas por mujeres artistas examinando las estrategias visuales y narrativas que se emplean para subvertir convenciones tradicionales para observar cómo en el contexto contemporáneo el videoarte emerge como un terreno fértil donde las artistas femeninas exploran y desafían las construcciones de género preexistentes utilizando la tecnología de vídeo como soporte artístico.

    • English

      This research dives into video art as a medium of expression and disruption of gender stereotypes, focusing on the work of women artists. It analyzes the convergence between video art and the redefinition of gender roles, exploring how women artists use this medium to challenge and deconstruct entrenched stereotypes. This research seeks to delve deeper into this phenomenon, highlighting the critical role of video art in the transformation of gender narratives and perceptions. The methodology used adopts a qualitative approach and studies some of the key works created by women artists by examining the visual and narrative strategies employed to subvert traditional conventions to observe how in the contemporary context video art emerges as a fertile ground where female artists explore and challenge pre-existing gender constructions using video technology as an artistic medium.


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