Factores que Interrumpen la Educación de los Niños “Chapitas” que Migran hacia la Localidad de Carlos A. Madrazo

• Tuz Rosales , Lucia Gabriela ^[1]
  1. [1] Universidad Vizcaya de las Américas

     Universidad Vizcaya de las Américas

     México

     
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 4, 2024, págs. 8699-8699
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Factors that the Education of Children who Migrate to the town of Carlos A. Madrazo
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• Resumen
  • español

    La migración ha sido un problema que por muchos años ha estado presente en nuestro país, en el caso del estado de Chiapas donde se muestra más esta situación de como las familias “chiapanecas”, buscan salir de su estado para buscar una mejor calidad de vida, lo que repercute en la educación de sus hijos. En esta investigación se reconocerán los factores que intervienen en la educación de los niños y niñas que por diferentes motivos no logran terminar e incluso iniciar la escuela, ya sea porque sus padres no tienen el recurso suficiente, o son muchos hijos y no a todos les puedan dar la oportunidad de ir a la escuela. A través de encuestas realizadas a diferentes familias en la localidad de Carlos a madrazo se pudo determinar que en evidente la falta de recurso es el principal motivo por el cual los niños no asisten a la escuela.

  • English

    Migration has been a problem that has been present in our country for many years, in the case of the state of Chiapas where this situation of how "Chiapas" families seek to leave their state to seek a better quality of life, which has an impact on the education of their children, is more evident. This research will recognize the factors that intervene in the education of children who, for different reasons, are unable to finish or even start school, either because their parents do not have enough resources, or because there are many children and not all of them can be given the opportunity to go to school.  Through surveys carried out on different families in the town of Carlos a Madrazo, it was determined that, evidently, the lack of resources is the main reason why children do not attend school.