Antofagasta, Chile
Objetivo:Relacionar la coordinación-agilidad motriz y la condición física relacionada con la salud, según sexo y establecimiento educacional, en adolescentes de tercer ciclo básico de dos colegios de la ciudad de Antofagasta en el 2019. Métodos:Estudio descriptivo correlacional en 25 participantes entre 12 y 13 años de ambos sexos. Se aplicó la Batería ALPHA-Fitnessde alta prioridad, incluyendo medidas antropométricas, test de ida y vuelta de 20 metros(VO2max), fuerza de prensión manual y salto a pies juntos; y la prueba de seis conos de coordinación-agilidad motriz. Resultados:Se observaron diferencias significativas en el salto a pies juntos y el factor tiempo de la prueba coordinación agilidad (p<0,05) tanto por establecimiento como sexo. Se presentó una correlación significativa negativa alta (r=-0,64) entre el VO2máx. y el tiempo de la prueba de coordinación (p<0,001, r2=41,03%) y una correlación positiva moderada entre el VO2máx. con el puntaje total de la prueba de coordinación de seis conos (r=0,45, p<0,05, r2=20,8%). Conclusión:Este estudio sugiere que a mejor coordinación-agilidad motriz hay una mejor condición física cardiorrespiratoria, demostrando una asociación positiva, y la importancia del fomento de ambas capacidades en el contexto escolar.
Objective:To relate coordination-motor agility and physical condition related to health in adolescents from two schools in the city of Antofagasta in 2019. Methods:Descriptive correlational study in 25 participants between 12 and 13 years of both genders, approvedby the Ethics Committee of Antofagasta University. The high priority ALPHA Battery was applied, including anthropometric measurements, 20 m shuttle run test(VO2max), manual grip force and the standing long jump; and the Coordination-Motor Agility 6 ConesTest. Results:There were significant differences observed in the standing long jump and coordination-agility test (p<0.05) between establishments and gender. There was a significant negative high correlation (-0,64) between VO2max. and the time of the 6 Cones test (p<0.001, R2=41,03%) and a moderate positive correlation between VO2max. with the total score of the 6 Cones test (r = 0.5, p<0.05, R2=20,8). Conclusion: This study shows that the better coordination-motor agility, the better the cardiorespiratory fitness, demonstrating the positive association and the importance of promoting both in the school context
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