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Resúmenes de tesis

  • Autores: Juan Caggiani, Beatriz Fernández Cordano, Alejandro Varesi, Natalia Lafourcade
  • Localización: InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, ISSN 2301-0118, ISSN-e 2301-0126, Vol. 11, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Junio 2024)), págs. 62-71
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Aportes académicos e institucionales que justifican una propuesta de criterios e indicadores para la autoevaluación institucional del Programa Integral Metropolitano de la Udelar.

      Territorio virtual del Taller de Diseño: la construcción de experiencias de aprendizaje colaborativo en la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual (Udelar) durante la pandemia de la covid-19.

      Trayectorias académicas en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de la República de estudiantes provenientes de institutos de la Dirección General de Educación Técnico Profesional.

      Evaluación de la calidad educativa en los Espacios de Formación Integral: los casos de los programas integrales APEX y PIM de la Universidad de la República.


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