Ciência, gênero e autorrepresentação: Estudo da hashtag #mulheresnaciencia no Instagram

• Rezende Lopes, Amanda ^[2] ; Leal, Tatiane ^[1] ; Massarani, Luisa ^[2]
  1. [1] Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Brasil

     
  2. [2] Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)
• Localización: Redes: Revista de estudios sociales de la ciencia y la tecnología, ISSN-e 1851-7072, ISSN 0328-3186, Vol. 28, Nº. 55, 2022 (Ejemplar dedicado a: Redes N°55)
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Science, gender and self-representation: Study of the hashtag #mulheresnaciencia on Instagram
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• Resumen
  • português

    Representações midiáticas estereotipadas têm sido associadas, historicamente, à persistência de desigualdades de gênero na Ciência e Tecnologia (C&T), demandando a produção e o estudo de representações mais diversas nesse campo. Diante disso, o objetivo deste artigo é compreender as autorrepresentações de mulheres cientistas nas mídias digitais, a partir do uso do Instagram em contexto brasileiro. Para isso, propôs-se a investigação das postagens vinculadas à hashtag #mulheresnaciencia entre outubro e novembro de 2021, por meio da análise de conteúdo qualitativa. Verificou-se a incidência de três categorias temáticas principais: apropriação e reconfiguração do estereótipo de “cientista”; reivindicação de gênero na C&T; e construção de identidades e subjetividades na C&T. Dentre estes eixos, observou-se que os usos da hashtag favoreceram a circulação de representações de mulheres na ciência sob perspectivas plurais e contribuíram para o combate aos estereótipos, sobretudo quando as mulheres se apropriaram dos recursos tecnológicos e exerceram a produção de si como sujeitos agentes no campo da C&T.

  • English

    Stereotyped media representations have historically been associated with the persistence of gender inequalities in Science and Technology (S&T), demanding the production and study of more diverse representations in this field. Therefore, the objective of this paper is to examine the self-representations of women scientists in online media, based on the use of Instagram in the Brazilian context. For this, it was proposed to investigate the posts linked to the hashtag #mulheresnaciencia between October and November 2021, using qualitative content analysis. Three main thematic categories were verified: appropriation and reconfiguration of the “scientist” stereotype; gender claim in S&T; and construction of identities and subjectivities in S&T. Among these axes, the uses of the hashtag facilitated the circulation of representations of women in science from plural perspectives and contributed to the fight against stereotypes, especially when women appropriated technological resources and exercised the production of themselves as subject agents in the area of S&T.