Coproducción de conocimientos científicos. Una experiencia transdisciplinaria en torno a la mandioca en el marco de los Programas Interdisciplinarios de la Universidad de Buenos Aires

• Masseilot, Barbara ^[1]
  1. [1] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
• Localización: Redes: Revista de estudios sociales de la ciencia y la tecnología, ISSN-e 1851-7072, ISSN 0328-3186, Vol. 28, Nº. 54, 2022 (Ejemplar dedicado a: Redes N°54)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Co-production of Scientific Knowledge: A Transdisciplinary Experience on Cassava within the Framework of the Interdisciplinary Programs of the University of Buenos Aires
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  • español

    En este artículo presento el análisis de una experiencia de coproducción transdisciplinaria de conocimientos en torno a la incorporación de tecnología para el procesamiento de la mandioca (manihot esculenta-granz)) en contextos rurales interculturales en la Provincia de Misiones, Argentina, la cual se produce en el marco institucional del Programa Interdisciplinario de la Universidad de Buenos Aires sobre Desarrollo Industrial, Agropecuario y de Obras y Servicios Públicos (PIUBAD) creado en 2010. En ella interviene un complejo entramado que involucra a grupos heterogéneos con niveles de alfabetización científico tecnológica y de expectativas, intereses y creencias diversos: docentes-investigadores, estudiantes, representantes de organismos del sistema científico y tecnológico y de la comunidad local.

    El objetivo del análisis consiste en reconstruir los diversos vínculos interdisciplinarios y transdisciplinarios que se generan en la experiencia, así como también los lugares, las formas y materialidades de la comunicación de los conocimientos generados. La estrategia metodológica adoptada es cualitativa, centrada en el análisis de contenido, y combina distintas técnicas de recolección de datos de forma complementaria: relevamiento de fuentes secundarias, entrevistas en profundidad y observación no participante.

    Con ello busco hacer un aporte al estudio sobre las relaciones dinámicas que se dan entre las instituciones de producción científica y la sociedad, a fin de comprender cómo operan los diálogos entre las distintas culturas epistémicas, incluyendo tanto los aspectos prácticos como los simbólicos y organizacionales de la actividad científica.

  • English

    In this article I present the analysis of an experience of transdisciplinary co-production of knowledge around the incorporation of technology for the processing of cassava (manihot esculenta-granz)) in intercultural rural contexts in the Province of Misiones, Argentina, which occurs within the institutional framework of the Interdisciplinary Program of the University of Buenos Aires on Industrial, Agricultural and Public Works and Services Development (PIUBAD) created in 2010. A complex framework intervenes that involves heterogeneous groups with levels of scientific and technological literacy. expectations, interests and diverse beliefs: teachers-researchers, students, representatives of organisms of the scientific and technological system and the local community.

    The objective of the analysis is to reconstruct the various interdisciplinary and transdisciplinary links that are generated in the experience, as well as the places, forms and materialities of the communication of the knowledge generated. The methodological strategy adopted is qualitative, focused on content analysis, and combines different data collection techniques in a complementary way: survey of secondary sources, in-depth interviews and non-participant observation.

    With this I seek to make a contribution to the study of the dynamic relationships that exist between the institutions of scientific production and society, in order to understand how the dialogues between the different epistemic cultures operate, including both the practical and the symbolic and organizational aspects of scientific activity.