El ejercicio apropiado del psicoterapeuta: cualidades y aspectos prácticos

• Huerta González , José Carlos ^[1] ; Escamilla Gutiérrez, María Luisa ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     México

     
• Localización: Educación y Salud: Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, ISSN-e 2007-4573, Vol. 8, Nº. 16, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Proper exercise of psychotherapist: qualities and practical aspects
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    ¿Cómo ser un buen terapeuta? Suele ser una interrogante muy común en diversos momentos de la vida de un psicólogo, por lo que este escrito plantea una revisión a la evidencia que ha pretendido dar respuesta a tal cuestión, misma que ha sido buscada por diferentes terapeutas e integrantes del campo de la psicología. Se presentan algunos elementos en los que coinciden los resultados de dicha búsqueda, partiendo de una amplia lista de habilidades y actitudes, dentro de ellas, la empatía, la genuinidad y el énfasis en la relación terapéutica.

  • English

    How to be a good therapist? Is a common question that appears in different moments in psychologist’s life. Examining evidence that pretends to answer the main question is proposed in the present text. Work from specialized literature in the field of Psychology and therapy have many match results such as abilities and attitude skills, some of them are listed below, empathy, genuineness and emphasis on therapeutic relationship among them