Resumen de El reto del estudiante universitario ante su adaptación y autocuidado como estrategia para disminuir problemas crónicos degenerativos

ML Sánchez Padilla, A, Álvarez Chávez, T. Flores Cerón, José Arias Rico, M. Saucedo García

• español

  El ingreso a la universidad es un momento de gran satisfacción y orgullo, ya que se alcanza una meta que pocos logran, pero también muchos se quedan en el camino. También constituye el inicio de un periodo crítico de adaptación que plantea diversos retos, entre ellos, convivir con una gran cantidad de compañeros que provienen de muy diversos marcos socioeconómicos y culturales, que realizaron sus estudios previos en distintas escuelas con diferentes planes de estudio, y cuyas existencias están matizadas por estilos de vida muy variados o poco saludables, al ingresar a la universidad los patrones de vida cambian debido a las cargas de trabajo pues hay que cumplir con las tareas encomendadas a costo de muchos sacrificios como es la alimentación y el descanso, derivado de la falta de adaptación y autocuidado del estudiante, le provoca manifestaciones que lo pueden llevar a desarrollar problemas crónicos degenerativos como lo es la diabetes, hipertensión arterial y obesidad problemas que actualmente se presentan en personas más jóvenes. Por lo cual se justifica el interés de mirar al estudiante desde sus diferentes ámbitos con la finalidad de que no sea presa fácil y se proporcionan algunas de las estrategias para lograr una mejor adaptación y autocuidado en su vida universitaria. 

• English

  Admission to college is a time of great satisfaction and pride, as a goal that few can, as many are left on the road is reached. It is also the beginning of a critical period of adaptation poses several challenges, including living with a lot of colleagues who come from diverse socioeconomic and cultural backgrounds, who performed their previous studies in different schools with different curricula and whose stocks are colored by lifestyles varied or unhealthy, to enter college life patterns change due to the workloads they have to comply with the tasks assigned to cost of many sacrifices as food and rest derived from the lack of adaptation and self-management student, provokes manifestations may develop degenerative chronic problems such as the diabetes, hypertension and obesity problems currently occur in people younger. Therefore the interest of looking at student from different areas in order to not be easy prey and provide strategies to achieve better adaptation and self-management in college life is justified.