¿Hay tantas tareas de los profes? … ¡mejor copy and paste!

• García Cruz, R. ^[1] ; Jiménez Rodríguez, D. ^[1] ; Veloz Rodríguez, S. ^[1] ; Vega Hernández, J. ^[1] ; Ortiz Cerezo, D. ^[1] ; López Cortes, AL ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     México

     
• Localización: Educación y Salud: Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, ISSN-e 2007-4573, Vol. 2, Nº. 4, 2014 (Ejemplar dedicado a: Educación y Salud Boletín Científico de Ciencias de la Salud del ICSA)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Are there so many tasks for teachers? … better copy and paste!
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    El presente trabajo pretende analizar de forma reflexiva las causas y consecuencias del plagio. También trata de concientizar a docentes y jóvenes universitarios a mejorar la calidad de los trabajos que realizan sin recurrir a éste. El plagio se ha extendido ampliamente dentro de las aulas, convirtiéndose en algo normal, sin hacer conciencia de los problemas que acarrea a quien lo comete y a los creadores. Las causas por las cuales se comete dicha práctica es la falta de conocimiento y, en algunos casos, valores sociales. Entre los factores que lo provocan se encuentran culturales, económicos, académicos y familiares. En este trabajo se han recopilado algunas opiniones de autores que investigan las razones del plagio y las “regulaciones” que hay acerca de ello, así como la percepción que tiene la sociedad en general, aportando un grupo de reflexiones para una cultura de cambio respecto a esta problemática.

  • English

    This article aims at analyzing in a reflexive way, the causes and consequences of plagiarism. It also seeks to raise awareness among university students and teachers to improve the quality of an academic paper without using plagiarism. It has been wide spread in the classroom and became normal; without awareness of the problems associated; especially for authors. The reasons why this practice is committed are associated to the lack of knowledge and, in some cases, to social values. Among the factors that cause it, we can mention: cultural, economic, academic, and familiar. In this paper, we have compiled some reasons that authors give for plagiarism and "regulations", as well as the perception that society, in general, gives a reflection for a cultural change around this problem.