Habilidades Sociales en Alumnos de Quinto y Sexto de Primaria de Pachuca, Hidalgo

• Autores: ML Escamilla Gutiérrez, MF Soto Carreño, HG Urbina Aviles, Rebeca Guzmán Saldaña
• Localización: Educación y Salud: Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, ISSN-e 2007-4573, Vol. 4, Nº. 8, 2016 (Ejemplar dedicado a: Educación y Salud Boletín Científico de Ciencias de la Salud del ICSA)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Social Skills in Children of Fifth and Sixth Grade of Elementary School from Pachuca, Hidalgo.
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    Las habilidades sociales son indispensables para tener relaciones interpersonales saludables, por lo que es fundamental, que éstas puedan adquirirse en las primeras etapas de vida. El presente escrito describe la investigación realizada en una muestra de N= 104 alumnos con una edad M= 10.39 años que cursaban el quinto y sexto grado de una primaria pública de Pachuca de Soto, Hidalgo, México. El objetivo fue identificar las habilidades sociales que estos niños emplean, para lo cual, se aplicó la Escala de Habilidades Sociales para Niños (EHSN) de Chávez . Los resultados indicaron diferencias estadísticamente significativas entre hombres y mujeres debido a los roles y estereotipos de género.

  • English

    Social skills are essential for healthy interpersonal relationships, so it is important these can be acquired in early stage of life. This paper describes the investigation was realized in a sample N= 104 students with an age M= 10.39 years old of the fifth and sixth grade of a public elementary school in Pachuca de Soto, Hidalgo, México. The aim was to identify the social skills was used for these children, for which, the Chávez’s Escala de Habilidades Sociales para Niños (EHSN)  was applied. The results showed statistically significant differences between men and women because of the gender’s roles and stereotypes.