Una experiencia de Aprendizaje Servicio en la especialidad de primeras lenguas del máster de secundaria de la Universitat de Barcelona

• Autores: Alba Ambròs i Pallarès, Christian Arenas Delgado
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016
• Idioma: español
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  • español

    Durante el curso 2014-15 en la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona se lleva a cabo el "Proyecto de ApS/Binding sobre rendimiento lector y rendimiento académico del alumnado de primero de secundaria en Cataluña". Los participantes son diez estudiantes del máster de secundaria de primeras lenguas en colaboración con el equipo Binding de la Facultad de Psicología UB. Los sujetos del estudio son 216 discentes de seis institutos pertenecientes a cinco comarcas catalanas.

  • English

    During the 2014-2015 academic year, the "Service-Learning (S-L)-Binding Project on the reading and academic performance of grade-7 students in Catalonia 2014-2015" was carried out in the Faculty of Education of the University of Barcelona, in the Master of First Languages in Secondary Education along with the Binding team of the Faculty of Psychology of the same university. All the project has followed the S-L approach.