La Historia del Tiempo Presente en el Nivel Polimodal. Reflexiones en tomo a conceptos y experiencias en el aula

• Balma, Silvina ^[1] ; Florián, Alicia ^[1] ; Fogliato, Silvana ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica Argentina

     Pontificia Universidad Católica Argentina

     Argentina

     
• Localización: Res gesta, ISSN-e 2525-0884, ISSN 0325-772X, Nº 41, 2003, págs. 69-78
• Idioma: español
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• Resumen

  • A partir de las próximas páginas intentaremos plantear algunos aspectos que tienen que ver con conceptualizaciones y procesos de enseñanza y aprendizaje de la Historia del Tiempo Presente en el Nivel Polimodal, ya que el espacio curricular dedicado a la Historia en ciclo, abarca los períodos específicos de dicho campo, y en especial, los procesos de la Historia nacional contemporánea, en forma sincrónica con los desarrollados a nivel mundial, abordando las grandes transformaciones políticas, económicas y culturales del siglo XX.