«Dale la vuelta a la tortilla»: (Re)diseño curricular de dos cursos de E/LE de nivel intermedio

• Autores: Monserrat Bores Martínez, Amalia Lorena Camacho Guardado
• Localización: Estudios del Observatorio, ISSN 2688-2957, ISSN-e 2688-2930, Nº. 30 (Reshaping Hispanic Cultures 2016 Instituto Cervantes Symposium on Recent Scholarship Vol. II. Langua), 2017, págs. 103-148
• Idioma: español
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• Resumen

  • Estudio comparativo de los retos pedagógicos en el rediseño y diseño curricular de dos cursos de E/LE de nivel intermedio en un contexto universitario en los Estados Unidos.