El acceso universal a la cultura implica facilitar necesariamente el acceso universal a la lectura. Sin embargo, la diversidad de necesidades de los niños, niñas y adolescentes que hay en nuestras aulas, requiere de una adaptación que elimine barreras. La lectura fácil nace como respuesta a esta necesidad. Es un sistema con una serie de normas, características y procesos de validación que adapta los textos para facilitar su comprensión a un grupo más amplio de población.
Universal access to culture must include universal access to reading. However, the diverse needs of children and adolescents in our classrooms require adaptations that remove barriers to comprehension. The Easy-to-Read system was developed in response to this challenge. It offers a set of standards, features, and validation processes that modify texts, making them more accessible and understandable to a broader audience.
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