Diez miradas a la lectura desde la biblioteca escolar

• Trívez, Pepe ^[1]
  1. [1] Colegio Santa María del Pilar. Marianistas Zaragoza
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 399, 2024 (Ejemplar dedicado a: Lectura y educación), págs. 12-18
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Ten Perspectives on Reading: Insights from the School Library
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    La biblioteca escolar es mucho más que un espacio. La biblioteca escolar, allí donde se integra en el proyecto educativo y se pone al servicio del desarrollo de las competencias de los alumnos, es un instrumento privilegiado para formar lectores competentes, críticos y autónomos. Lectores que lo seguirán siendo al salir de la escuela. Lectores que encontrarán en la biblioteca el punto de partida, el refugio, el mapa y las indicaciones que les ayuden a conocer y desarrollar su identidad lectora.

  • English

    The school library is more than just a physical space. When fully integrated into the educational project and aligned with the development of students' skills, it becomes a powerful tool for cultivating competent, critical, and independent readers—readers who will carry these abilities beyond the school walls. In the library, students find a starting point, a refuge, a guide, and the direction they need to discover and nurture their own reading identities.