Da formação superior à ocupação das vagas de emprego formal: panorama da área de secretariado no Brasil

• Daga Cielo, Ivanete ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Oeste do Paraná

     Universidade Estadual do Oeste do Paraná

     Brasil

     
• Localización: Revista Expectativa, ISSN-e 1982-3029, Vol. 22, N. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Expectativa), págs. 1-25
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    :The present study analyzes formal secretarial employment in Brazil, so that special attention is given to the registration of jobs as “Executive Secretaries, Secretarial Technician, and Technician in School Secretary”, also presenting an overview of the offer of higher education in Secretariat, in order to establish a relationship between training and active employment links in the Secretariat area. To this end, a search was carried out in the database available in the e-MEC system to identify aspects such as the number of courses, type of offer and current situation. A search and extraction was also carried out in the Annual List of Social Information (RAIS) of the Ministry of Labor and Social Security, with a base year of 2020, in order to obtain data on formal employment in secretariat. The main findings, in relation to training, point to a shift in the supply of face-to-face bachelor's degree courses to training courses in Secretarial Technology, in the distance modality. Regarding the labor market, it was observed that there were 178,246 active jobs in 2020 for the Secretariat area, distributed in the different Brazilian regions, with a focus on the Southeast Region. The interconnection with the two sets of data leads to reflections on the need for policies to encourage training in the area, as well as combating the illegal exercise of the profession, as premises for the growth of the profession.

  • português

    O presente estudo adentra pela análise do emprego formal em secretariado no Brasil, de modo que especial atenção é conferida ao registro de empregos como “Secretários Executivos, Técnico em Secretariado e Técnico em Secretariado Escolar”, apresentando também, um panorama da oferta de formação superior em Secretariado, afim de estabelecer uma relação entre a formação e os vínculos empregatícios ativos na área de Secretariado. Para tanto, realizou-se uma busca na base de dados disponível no sistema e-MEC para identificar aspectos como quantidade de cursos, modalidade de oferta e situação atual. Realizou-se ainda, uma busca e extração na Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) do Ministério do Trabalho e Previdência, com ano base de 2020, no intuito de obter os dados sobre o emprego formal em secretariado.  Os principais achados, em relação à formação, apontam para um deslocamento da oferta de cursos de graduação de bacharelado presencial, para curso de formação em Tecnologia em Secretariado, na modalidade a distância. Em relação ao mercado de trabalho, observou-se a existência de 178.246 vínculos ativos em 2020 para área de Secretariado, distribuídos nas diversas Regiões brasileiras, com centralidade para a Região Sudeste.  A interconexão com os dois conjuntos de dados remete a reflexões sobre a necessidade de políticas de fomento à formação na área, bem como de combate ao exercício ilegal da profissão, como premissas ao crescimento da profissão.