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La fotosíntesis y la «respiración inversa» de las plantas: ¿un problema de secuenciación de los contenidos?

    1. [1] Universidad de Sevilla

      Universidad de Sevilla

      Sevilla, España

  • Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 14, 1997 (Ejemplar dedicado a: La secuenciación de contenidos en ciencias experimentales), págs. 21-36
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Photosynthesis and the "inverse breathing" of plants: a problem in the sequencing of the contents
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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