Student agency and engagement: Transforming assessment and feedback in higher education

• Tom Lowe ^[1]
  1. [1] University of Westminster

     University of Westminster

     Reino Unido

     
• Localización: Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 61, Nº 5, 2024, págs. 1125-1127
• Idioma: inglés
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