Resumen de Adolescents’ perceptions of police: Acknowledging racial and gender bias
- español
Este estudio explora la importancia de las normas de género y la dinámica racial para comprender las interacciones con la policía. A través de entrevistas en profundidad con 9 adolescentes brasileños de 16 años, analizamos cómo las expectativas de género influyen en las percepciones negativas de las adolescentes sobre la policía, a pesar de su limitada experiencia con esta institución. Nuestros hallaz-gos revelan la compleja interacción entre las percepciones idealizadas de la policía y las realidades de la conducta policial, caracterizada por la violencia, el racismo y el sexismo. El estudio demuestra que las experiencias indirectas también son momentos de enseñanza, ya que evidencian la diferen-cia en el trato policial en los encuentros con jóvenes racializados. Las discusiones tienen implicacio-nes para las políticas públicas centradas en relaciones más justas entre la policía y la comunidad.
- português
Este estudo explora a importância das normas de gênero e das dinâmicas raciais para compreender as interações com a polícia. A partir de entrevistas em profundidade com 9 adolescentes brasileiros de 16 anos, exploramos como as expectativas de gênero influenciam as percepções negativas das adolescentes sobre a polícia, apesar de sua pouca experiência com essa instituição. Os resultados revelam uma complexa relação entre percepções idealizadas sobre a polícia e a realidade das práticas policiais, frequentemente caracterizadas como violentas, racistas e machistas. O estudo mostra que as experiências indiretas também são momentos de aprendizado para os adolescentes, uma vez evidenciam a diferença de tratamento oferecido pela polícia no encontro com jovens racializados. Os resultados trazem implicações para políticas públicas focadas em uma relação mais justa entre polícia e público.
- English
This study explores the importance of gender norms and racial dynamics in understanding interactions with the police. Drawing from in-depth interviews with 9 Brazilian adolescents aged 16 years old, we analyze how gender expectations influence female adolescents’ negative perceptions of the police, despite their limited experience with this institution. Our findings reveal a complex interplay between idealized perceptions of the police and the realities of police conduct, often characterized by violence, racism, and sexism. The study shows that vicarious experiences are also teachable moments since adolescents acknowledge the difference in treatment offered by police in encounters with racialized youth. The findings have implications for policymakers aiming to foster more equitable and just police- community relations.
