El docente como diseñador del aprendizaje activo: el método drama-pedagógico aplicado a la enseñanza del japonés

• Sayaka Kato ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Propuestas didácticas actuales / coord. por Laura Victoria Fielden Burns, Rafael Marfil-Carmona, Karim Gherab Martín, 2022, ISBN 9788411242769, págs. 315-327
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)