Vírus, telas e crianças: entrelaçamentos em época de pandemia

• Ponte, Vanessa ^[1] ; Neves, Fabrício ^[2]
  1. [1] Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP
  2. [2] Universidade de Brasília-UNB
• Localización: Simbiótica, ISSN-e 2316-1620, Vol. 7, Nº. 1 (Edição Especial sobre a Covid-19), 2020, págs. 87-106
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Virus, pantallas y niños: enredos en tiempos de pandemia
  • Viruses, screens and children: intertwining in times of pandemic
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo discute los usos de la tecnología por parte de los niños, quienes, a través de las cámaras de teléfonos celulares, tablets y computadoras, comparten sus puntos de vista en las redes sociales sobre la pandemia de COVID-19. A través de videos producidos por niños y niñas, seleccionados en las plataformas de YouTube e Instagram, nos centraremos en las complejas formas en que los niños y la tecnología trabajan juntos para producir formas y contenido de comunicación sobre la pandemia. Mostraremos cómo sus posiciones contribuyen a ampliar la comprensión de los desafíos que ahora surgen.

  • português

    Este trabalho discute os usos da tecnologia por crianças, as quais, por meio das câmeras de celulares, tablets e computadores, partilham seus pontos de vistas nas redes sociais sobre a pandemia da COVID-19. Por meio de vídeos produzidos por meninos e meninas, selecionados nas plataformas YouTube e Instagram, focalizaremos nos modos complexos em que crianças e tecnologia se agenciam para produzir formas e conteúdos de comunicação sobre a pandemia. Mostraremos como seus posicionamentos contribuem para alargar o entendimento dos desafios que ora se colocam.

  • English

    This paper discusses the uses of technology by children, who, through mobile phone cameras, tablets and computers, share their views on the COVID-19 pandemic in social networks. Through videos produced by boys and girls selected from Youtube and Instagran platforms, we will focus on the complex ways in which children and technology interact to produce forms and content of communication about the pandemic. We will show how their positions contribute to broadening the understanding of the challenges that now arise.