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Pasos para el análisis cualitativo de entrevistas desde una óptica de la Teoría Fundamentada

  • Autores: José Galeano Monti
  • Localización: Cuadernos de Sociología, ISSN 2790-6159, ISSN-e 2790-6264, Vol. 3, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: January- June), págs. 4-18
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Steps for qualitative analysis of interviews from a Grounded Theory perspective
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo pretende ser una herramienta para estudiantes de ciencias sociales, en la tarea de organizar y desarrollar el análisis de estudios que utilizan estrategias metodológicas con un enfoque cualitativo. Si bien se corresponde a una modalidad metodológica utilizada previamente en diversas investigaciones sociales aplicadas en el Paraguay, se concentra en una experiencia universitaria en la que se aplicaron entrevistas semiestructuradas individuales y grupales a adolescentes de la capital del país y de distritos del departamento Central. Se espera que sirva como un aporte a quienes inician el proceso de investigación y trabajos académicos, confiando que la aplicación de los pasos sugeridos puede desarrollar de manera práctica y sencilla nuevo conocimiento sobre la realidad y los fenómenos a ser estudiados.

    • English

      This article aims to be a tool for students of the social sciences, in the task of organizing and developing the analysis of studies that use methodological strategies with a qualitative approach. Although it corresponds to a methodological modality previously used in various social research applied in Paraguay, it focuses on a university experience in which semi-structured individual and group interviews were applied to adolescents from the capital of the country and districts of the Central department. It is expected to serveas a contribution to those who initiate the process of research and academic work, trusting that the application of the suggested steps can develop in a practical and simple way new knowledge about reality and the phenomena to be studied.


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