Propuesta de ejercicios para romper con la rutina del día a día en el aula. Intervenir una institución como la escuela puede dar lugar a múltiples resultados en torno a la evocación, la reivindicación o simplemente el goce.
Presenta una batería de prácticas de calentamiento, sumadas a ejercicios espaciales, de voz y sonido, rituales y ejercicios de intimidad.
Proposal of exercises to break with the daily routine in the classroom. Intervening an institution such as the school can lead to multiple results around evocation, vindication or simply enjoyment. It presents a battery of warm-up practices, added to spatial, voice and sound exercises, rituals and intimacy exercises.
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