Brasil
A adequada disseminação do BIM (Building Information Modeling) passa pela formação profissional, que deve necessariamente considerar as potencialidades oferecidas pela metodologia. Com esse objetivo, as Instituições de Ensino Superior brasileiras têm sido motivadas a implementar as Células BIM, que são constituídas pelos docentes, pesquisadores e estudantes interessados na elaboração de um plano de implementação BIM curricular. Cada instituição de ensino pode estabelecer uma ou mais células, dependendo da abrangência do trabalho em desenvolvimento, que pode estar relacionado a um ou mais cursos de graduação e/ou pós‑graduação. A Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro possui uma Célula BIM criada a partir de um projeto de pesquisa proposto em 2020, e que teve início em 2021 com apoio da FAPERJ – Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro. Na época da submissão do projeto de pesquisa, ainda não existia um protocolo específico para formação das Células BIM. Dessa forma, o presente artigo apresenta as estratégias adotadas nesta iniciativa pioneira para viabilizar o projeto, e os resultados obtidos a partir do trabalho desenvolvido. A estruturação e implementação da Célula BIM foi o primeiro passo no processo de adoção do BIM no ensino de arquitetura da FAU UFRJ.
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