Compatibilização de projetos em BIM: Análise do projeto padrão FNDE Creche Pré-Escola Tipo 1

• Vagner Wojcickoski ^[2] ; Helena Engelhardt ; Talita Dal’Bosco ^[1]
  1. [1] Universidade do Minho

     Universidade do Minho

     Braga (São José de São Lázaro), Portugal

     
  2. [2] Universidade do Vale do Taquari, Lajeado, Brasil
• Localización: 5º Congresso Português de Building Information Modelling Volume 1: ptBIM / coord. por António Aguiar, Miguel Azenha, 2024, págs. 31-43
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • A adoção do Building Information Modelling (BIM), por meio do modelo federado, permite a visualização de todos os sistemas que compõem uma edificação de forma mais ampla, integrada e precisa. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) elaborou um projeto piloto que empregou a metodologia BIM para atualizar o projeto padrão da Creche Pré‑Escola Tipo 1, revisando os projetos de arquitetura e complementares, originalmente concebidos com o método tradicional (CAD). Este projeto‑piloto envolveu a atualização do projeto de arquitetura, permitindo uma avaliação minuciosa de todos os elementos que compõem a obra. Na sequência, os projetos complementares foram analisados de maneira integrada, disciplina por disciplina, de forma a atender aos requisitos estabelecidos pelo projeto de arquitetura. Este estudo de caso tem o objetivo de descrever, analisar e avaliar o processo de compatibilização entre o projeto de arquitetura e os projetos complementares, visando compreender as melhorias proporcionadas por esse processo no projeto como um todo, desde a utilização de arquivos BCF aos desafios inerentes ao trabalho colaborativo. A documentação das ações realizadas durante a compatibilização dos projetos oferece uma perspetiva crítica desse processo, permitindo identificar eventuais erros e proporcionando inúmeras possibilidades de melhorias para o trabalho colaborativo.