Culminación de estudios en el Centro Universitario Municipal de Jiguaní en tiempos de Covid 19

• González Fernández, Dayuris ^[1] ; Díaz-Granados Bricuyet, Luis Manuel ^[1] ; Montero Hechavarría, Evelín ^[1]
  1. [1] Universidad De Granma

     Universidad De Granma

     Cuba

     
• Localización: Congreso Internacional Ideice, ISSN 2307-2393, ISSN-e 3060-9585, Nº. 12, 2021 (Ejemplar dedicado a: XII Congreso Internacional Ideice), págs. 111-117
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Completion of studies at the Municipal University Center of Jiguaní in times of Covid 19
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La pandemia de la COVID-19 provocó la suspensión de las actividades presenciales en el Centro Universitario Municipal de Jiguaní, en un momento en que los estudiantes de cuarto año se encontraban preparándose para la finalización de sus estudios. Esta investigación adquiere gran importancia al proponer nuevas metodologías de trabajo para permitir la culminación de la carrera de Licenciatura en Educación Primaria en el Centro Universitario Municipal de Jiguaní, ante las circunstancias generadas por la aparición de la COVID-19. Esto da solución al siguiente problema: ¿Cómo adaptar el proceso de finalización de estudios de la carrera de Licenciatura en Educación Primaria a la situación de aislamiento físico provocada por la COVID-19? El objetivo de esta investigación es elaborar una estrategia para adaptar el proceso de culminación de estudios de la carrera de Licenciatura en Educación Primaria a la situación de aislamiento físico debido a la COVID-19. Para llevar a cabo este estudio, se empleó el paradigma interpretativo cualitativo. A través del estudio realizado, se pudo comprobar que los medios de comunicación y la organización dentro de los Consejos Populares son aspectos importantes para desarrollar el trabajo en condiciones de aislamiento físico.

  • English

    The COVID-19 pandemic caused the cessation of the presence of the meetings at the Municipal University Center of Jiguaní, where the 4th year students were in preparation for the completion of studies. This research is of great importance since it provides new ways of working to fulfill the culmination of study of the Bachelor of Primary Education career at the Municipal University Center of Jiguaní, after the appearance of COVID-19, providing a solution to the following problem: How to adapt the process of completing the study of the Bachelor of Primary Education to the situation of physical isolation due to COVID-19? Its objective is "To develop a strategy to adapt the process of completing the study of the Bachelor of Primary Education to the situation of physical isolation due to COVID-19". The qualitative interpretive paradigm was used to carry out this study. With the study carried out, it was possible to verify that the communication media and the organization within the Popular Councils constitute important aspects for developing work in conditions of physical isolation.