Reseña: Tesis doctoral en educación de Cristina Rodrigues: Tecnología educativa digital. Un estudio de caso biográfico narrativo de los entornos tecnológicos de integración digital en el Nivel Inicial del Municipio de Vicente López. Rodrigues, C. (2022).
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[1] Universidad del Salvador
Universidad del Salvador
Argentina
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- Localización: Interacciones: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador, ISSN-e 2796-9010, Vol. 3, Nº. 3, 2023, págs. 241-245
- Idioma: español
Es reseña de:
Tesis doctoral en educación de Cristina Rodrigues: Tecnología educativa digital. Un estudio de caso biográfico narrativo de los entornos tecnológicos de integración digital en el Nivel Inicial del Municipio de Vicente López
C Rodrigues
2022
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Resumen
La tesis examina la incorporación de tecnologías digitales en la educación inicial en Vicente López. Se aborda el tema desde un enfoque dual, denominado "macro nivel" y "micro nivel” para explorar cómo las tecnologías educativas digitales (TED) transforman el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, se examina la interacción entre educación, comunicación y tecnología, destacando la importancia de la inclusión de herramientas como la inteligencia artificial y dispositivos electrónicos en la educación temprana. El estudio recoge voces de expertos y experiencias autobiográficas de profesionales educativos, y propone una transformación educativa basada en la integración de tecnologías digitales desde los primeros años escolares.
