Associação do professorado catharinense: histórias, meios de ação e composição

• Danielly Samara Besen ^[1] ; Vera Lucia Gaspar da Silva ^[1]
  1. [1] Universidade do Estado de Santa Catarina

     Universidade do Estado de Santa Catarina

     Brasil

     
• Localización: História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 24, Nº. 59, 2020
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Associação do professorado catharinense: Histories, means of action and composition
  • Associação do professorado catharinense: Histoire, moyens d'Action et composition
  • Associação do professorado catharinense: Historia, medios de acción y composición
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• Resumen
  • español

    Este artículo trae a la escena parte de la historia de la Associação do Professorado Catharinense, creada a fines del siglo XIX en Santa Catarina. Con base en los estudios de Nóvoa(1991, 2006), la organización de asociaciones profesionales se toma como una etapa en la consolidación de la profesión docente. Empleándose la metodología historiográfica, se seleccionaron las siguientes revistas: A Regeneração, Do Comércio yConservador,que ayudan en la composición de parte de la historia de las asociaciones docentes en Santa Catarina.

  • English

    This article brings about part of the history of the Associação do Professorado Catharinense, which was founded in the late nineteenth century in Santa Catarina State. Based on studies carried out by Nóvoa (1991, 2006), the organization of professional associations is taken as a stage in the consolidation of the teaching profession. Using historiographic methodology, we selected the following newspapers: A Regeneração, Do Comércioe Conservador, which help in the composition of part of the history of the teaching associations in Santa Catarina State.

  • français

    Cet article met en scène une partie de l'histoire de l’Associação do Professorado Catharinense, créée à la fin du XIXe siècle à Santa Catarina. D'après les études de Nóvoa (1991, 2006), l'organisation d'associations professionnelles est considérée comme une étape dans la consolidation de la profession enseignante. En employant la méthodologie historiographique, les revues suivantes ont été sélectionnées: A Regeneração, Do Comércio etConservador, qui aident à composer une partie de l’histoire de l’associativisme enseignant à Santa Catarina.

  • português

    Este artigo traz à cena parte da história da Associação do Professorado Catharinense, criada no final do século XIX, em Santa Catarina. Com base nos estudos de Nóvoa (1991, 2006), toma a organização de associações profissionais como um estágio na consolidação da profissão docente. Utilizando-se da metodologia historiográfica, foram selecionados os seguintes jornais: A Regeneração, Do Comércioe Conservador, que auxiliam na composição de parte da história do associativismo docente em Santa Catarina.